Ortaokulda Kodlama Eğitimi ve Yeni Müfredat: Merve Dilmeç’in İncelemesi
Merve Dilmeç’in İncelemesi Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi’nde yayınlanan araştırmalar, ortaokul öğrencilerinin kodlamaya karşı tutumlarını inceleyerek bu alandaki gelişmeleri aydınlatmaktadır. Bu haber, Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden Doç. Dr. Mustafa Serkan Abdüsselam ve Prof. Dr. Mustafa Uzoğlu’nun yaptığı çalışma ile kodlama eğitiminin öğrenci başarısına olan etkilerini detaylandırmaktadır. Muhabir Merve Dilmeç’in kapsamlı incelemesi, kodlama eğitiminde yaşanan yenilikleri … Devamını oku